今后，本市将严格依据课程标准编制试题，严格控制考试难度，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视学生对分析问题和解决问题能力的考查，尝试并推广多种测试方式。北京教育科学研究院基础教育研究所副所长赵学勤表示，今后，机械记忆的比例将越来越小，能力考核比例越来越高。赵学勤表示，近年来小学升初中、初中升高中试行的“推优”制，实际上就是升学录取方式改革的实验。在“推优”制的招生录取方式中，学生的整体表现、身体健康、动手能力、参加社会公益活动等综合素质水平，都成为学校招生录取的决定性因素之一。