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教育部调研江苏高考改革
文章来源:南京日报 点击数: 更新时间:2011-4-8

龙虎网讯 昨天记者获悉,教育部近日来江苏调研高考改革,高考英语多次考试怎么考,本科院校和高职院校怎么分类考试,本一、本二、本三院校能否分类考试是本次调研的主要内容。

英语多次考试,是一年两次还是一年半三次?

据介绍,多次考试是改变高考“一考定终身”的重要手段,也是江苏省高考制度改革的方向。此前,我省曾明确表示,高考“一年多考”从英语开始试点。

“本次调研会,‘高考多次考试’的讨论就是围绕英语进行的。”一位参加调研会议的高校招办主任介绍,调研会上,教育部给参加会议的高校、中学代表发放了调研问卷。问卷内容包括:英语多次考试,是1年考两次还是1年半考3次;考试成绩是取最好的那次计入高考总分,还是取几次平均分,或者取离高考最近的那次考分等等。

南京一所中学的校长告诉记者,他建议英语考两次,取成绩高的那次。因为现在进行的必修科目的学业水平测试(俗称“小高考”),考生就可以选择考两次,取成绩好的那次。“从目前情况看,两次考试基本可以代表学生的真实水平了。”

本科高职分开考试已试点,本一本二能否也分开?

高考分类考试也是此次教育部调研的内容之一。

“本科院校和高职院校分开考试在江苏已试点。”据一位参加会议的高校负责人介绍,从2007年开始,江苏省就有两所高职院校试点单独招生,考生不再用高考的统一卷子,经过学校测试后,考生直接被学校录取。今年,江苏又将单独招生的高职院校范围扩大到全省15所国家示范性(骨干)高职院校,由这15所院校单独联合考试。

据透露,高职院校联合考试的范围接下来将进一步扩大,直至覆盖所有高职院校。

除了高职和本科分类考试,教育部还在针对本一、本二、本三院校分类考试进行调研。教育界人士认为,这三个层次学校定位不同,培养方向也不相同,进行分类考试更利于学校选择自己想要的学生。

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