云南省教育厅厅长兼扫盲协调办公室主任何天淳在领奖后接受新华社记者采访时表示，获得这一奖项是他们的荣誉，但更是鞭策。云南是一个多民族居住的省份，经济又相对滞后，通过扫除文盲提高居民的生存能力，改善其生活条件，对云南的发展至关重要。

　　他介绍说，联合国教科文组织决定把这一奖项授予云南省，其主要原因除了他们在短时间内大幅降低全省的文盲率以外，还有他们在扫盲中的各种创意和尝试，特别是他们提出的“有文化的都来教，没文化的都来学”的口号，得到联合国教科文组织以及参加颁奖活动的各国代表的一致称赞，认为这是一个非常值得推广的经验。

　　他表示，目前云南省的青壮年文盲率已经被控制在５％以下，但他们并不以此为满足。他们已经制定了新的规划，希望在巩固成果的基础上，在２０１０年将全省的青壮年文盲率减少到３％，力争在２０１５年实现基本消除文盲。

　　联合国教科文组织评价说，云南省在扫盲工作中调动一切可以调动的力量推动扫盲，特别是在扫盲的同时，结合生产和生活实际需要，帮助脱盲人员掌握适用技术，并制定了严格的扫盲评估标准，措施得力，工作扎实。今年８月，联合国教科文组织总干事松浦晃一郎在给中国领导人的信件中，还特别提到云南省在扫盲方面的突出成绩，对云南省结合当地实际进行的扫盲工作予以充分肯定。

　　２００６年度联合国教科文组织国际扫盲奖共颁发４个奖项。中国云南省扫盲协调办公室获得了国际阅读协会的扫盲荣誉奖；巴基斯坦人力开发委员会获得了国际阅读协会奖；土耳其母婴教育基金及古巴拉美和加勒比教学研究所获得世宗国王奖；印度拉贾斯坦邦扫盲和继续教育办公室以及摩洛哥教育部获得孔子奖。