教育部副部长陈小娅

　　陈小娅指出，在教育公平和教育质量越来越受到各国重视、中国正在制定中长期教育改革和发展规划纲要的背景下，中美专家和校长就提高普通高中教育质量、注重高中特色办学问题共同研讨，相互学习借鉴，有着很重要的意义。

　　陈小娅同时指出，从总体上看，我国普通高中教育的基础还比较薄弱，发展还不平衡，特别是办学模式和人才培养方式还比较单一，与国家现代化建设和人民群众的要求还有一定距离，与欧美等发达国家相比也还存在着较大的差距。鼓励特色办学，提高普通高中教育质量，全面实施素质教育，促进学生的全面发展，将是今后中国高中教育改革和发展的重点。

　　陈小娅最后强调，高中是学生个性和才能显露与发展的关键阶段，特色办学才能适应学生的个性发展，才能为各种人才的成长开辟不同的道路。特色办学要求校长有专业化的视野、先进的办学理念和明确的办学思路，要能够立足于高中人才培养的根本任务，结合学校实际合理定位学校特色，并团结带领全体教师为之不懈追求。