２００７年的统计显示：２００２年以来，国家发改委已通过８次教育收费专项检查，查处教育乱收费案件１６．７万件，涉及违规收费６８．５１亿元，其中退还学生家长２９．７７亿元。

    田淑兰说，这几年治理教育乱收费取得阶段性成效，但还有很多任务要解决。

    “城市择校问题目前还没有彻底解决，这是一大难点。”田淑兰说，由于过去历史形成的优质教育资源部分集中，使得城市学生家长择校负担重。

    “解决这一问题需要依靠坚持不懈地均衡发展，逐步弱化学校之间的差距，这需要一个过程。”她说。

    田淑兰指出，治理乱收费的第二个难点是补课办班问题。“我们觉得这是个两难问题：教育部门层层发文件，不准搞收费的补课办班，但有些家长不理解，担心孩子会输在起跑线上，极力主张推动学校办班。”

    她表示，取消补课办班不是弱化教育，而是为了减轻学生负担，增强教师的责任，提高学生全面素质。

    “教师在课堂上需要完成的教学任务应该完成，而不能指望课外用收费补课的方式来完成教学任务。”田淑兰说，这项工作需要得到广大教师和家长的支持，转变教育观念，真正减轻学生负担。

    第三个难点是教辅材料过多过滥。“什么学习题、难题、怪题呀，都是增加学生负担。”田淑兰指出，目前我国中小学都在进行教育改革，但据改革部门透露，并没有委托哪一个部门来搞教辅材料。教育部也要求学校，不准推荐、不准统一订购教辅材料。

    田淑兰认为，这些问题的背后，是我国的教育质量问题和衡量标准，与高考的升学率这一指挥棒密切相关，而高考的背后是就业，因此这是一个社会问题，需要认真全面地贯彻教育方针，加强素质教育，改变学校工作方式和评价体系。

    “温家宝总理在政府工作报告中也提到要深化教学内容和方式、考试和招生制度、质量评价制度等改革，相信今年会取得进一步的成效。”田淑兰说。