梦呼呼：天天喊着给小孩减负，这样的社会环境，能减得了吗？首先就得禁止教师这样的行为，添什么乱啊！

    不得不爱：老师是人不是神，一个人的精力是有限的，如果长期满负荷教课，上课对学生还能有保障吗？

    风无痕：浙江的态度比较暧昧，咱河南一直都是不允许教师组织学生补课的。但现实是，所有的学生都在补课。

    红色之旅：一个孩子接受九年义务教育的同时，要想比同龄人更优秀，高考中考多点分，就要通过有偿教育来实现，这很正常。但现在还没有多少专业的补课机构，给学生补课的，大多还是公办学校的老师。

    铁道兵：按理说，一个人下了班，只要不违法，就可以做任何事。教师虽然是教育工作者，但他们兼职做本行生意，我觉得没啥问题。

    大碗茶：反对老师当家教的人，你业余时间有没有挣外快？为什么你可以，老师就不可以！

    风无痕：如果有偿家教合法化，那么课堂上尽职尽责的老师有几人？

    倾城：为什么会出现补课这个现象？根本原因是家长的要求。谁都望子成龙，谁都想自己的子女考第一名。孩子成绩差，家长着急，就想找老师补课。让老师给开小灶。补课不可能是教师先提出来的，是家长的要求，才出现的市场。

    简约：老师在课堂上讲得很少，只告诉你一个答案。要想了解怎么做，必须参加他的校外辅导课，这就是所谓的家教。

    陌上花开：我理解老师当家教的做法。什么时候教育不再以成绩论成败时，自然不会有人当家教了。

    暖暖：师者，传道、授业、解惑也。教师从事有偿家教，是违背职业道德的。教师可以做有偿家教，但前提是脱离讲课的队伍。

    自然之眼：你可以让你的孩子不累，你也可以不破费，但你不能不让别人请家教。

    海：辅导孩子得一点礼物无可非议，但是不可作为职业经营。现在的家教本身就是应试教育的怪胎，这种教育应该被铲除。退休的人完全可以做任何兼职，只要你称职。我还建议教学质量好的教师，可以在不同学校兼课，这样也利于资源共享。

    福点文化：我也插一句。有了家教，老师可能在课堂上有所保留地授课，有些学习窍门什么的，会留在课后的家教里讲。学生成绩本来就不平衡，在老师家上课的学生就明显占优势喽。所以我反对家教，希望所有的老师能在课堂上尽心尽职、毫无保留地教给所有的学生。

    天亦老：我就是一个家长，我反对老师做有偿家教，这让单纯的教育不再单纯，应该出台相关的规定，明确不准老师做有偿家教，最好像德国、日本的那种规定。只要发现教师干私活，就开除公职，还记在他的档案里。

    独恋：靠知识吃饭，靠知识改变命运，这不是国家支持、大家都在追求的吗？为什么别的职业可以干私活，老师就不能啊？

    雪中情：多数教师都是有着崇高师德的，我们还是要多听听教师们的意见。不离：有什么问题？一些请老师再教的学生很多是平时能力差点的，就是要花更多时间学的人。让校外一些文化水平低的人教能教好吗？他们对学生了解多少？

    淡若水：我相信课堂上所有的老师都能将自己的知识毫无保留地教给学生。如果办辅导班，可能其中不少人的想法是增加点收入，这应该也是可以理解的吧。

    流浪梦：老师也是有压力的呀，学生一次考得不好，老师就难过一次。尤其是中考或期末考，你的班级考差了，是要挨批和写检讨的。这样的情况下，教师是不会教一半留一半的。至于课余时间，那是老师的个人时间，大家就不要管那么多了吧。

    风云：把一切问题都归结到教师身上，太不公平了！看不到问题的真正根源，只从表面着手，胡乱治病，只能越治越重。很多家长想让老师给孩子补课，老师不愿意还不行。有的家长甚至托关系找到校长，让校长给老师做工作，你说，这样的家教，老师能不做吗？而且不收钱还不行。

    华夏举：坚决反对教师做家教。因为他们拿的是国家工资，他们理应为学生做好服务，备好课上好课是教师应尽的职责。

    咖啡伴侣：学生双休，也就意味着教师也得到了正常的休息。要是补课，还不如所有的学生都在学校补。要提高学生的成绩，就该全面提高。

    天之棱：西方发达国家的制度，是要求老师不许有一丝一毫的补课。我们如果能保证义务教育阶段的教师，在工作３０年中能赚到结婚买房、小孩上学、家人温饱、看病就医、自己养老等正常开销的钱，估计老师们就不会做家教了。

    飞翔：就算教师搞有偿家教，只要没影响本职工作，也不值得大惊小怪。别的行业赚钱都是正当的，为啥教师利用自己的能力赚钱就不高尚了。很多人的观念里，文人、教师都是清贫的形象，所以他们才会这样反对老师干私活。

    一古厚木：学生补课，现在是市场和家长的需要，还有就是高考的指挥棒存在，就业的压力等问题让学校、家长不得不过分追求成绩。学校升学率不高，校长不舒服；孩子考不上重点，家长没面子。如此一来，学生和老师就不得不被迫补课，提高成绩，来满足校长和家长的虚荣心了。

    深蓝：家教早在古代就有了，这说明它早就有了存在的道理，正所谓适者生存嘛。

    流水：一个正常的孩子，如果仅仅是完成９年义务教育，家长就不必掏钱让孩子提高成绩，考试及格就行了。但要是想考重点、出人头地，这样的要求就超出国民教育的最低标准了，掏钱买知识就理所当然了。

    梓莫：有的家长，生怕老师在课堂上不提问他的孩子。借着让老师补课的机会，给老师送送礼，好像这样就能让自己的孩子学习有长进似的。其实教师进行有偿补课，有很大原因是因为家长的攀比。

    典如波盏：有偿家教的问题关键不是教师是不是做有偿家教，而是教师的个人责任心问题。一个教师上课时有没有全力以赴，有没有以学生的前途为重，这绝对是责任心的问题，而不是有偿和无偿的问题。