实施质量工程 贯彻《若干意见》全面提高高等教育质量

    2007年2月28日下午，在新学期伊始之际，教育部召开“高等学校本科教学质量与教学改革工程”启动视频会议。教育部部长周济强调,要扎实实施“质量工程”，认真贯彻《若干意见》，全面提高高等教育质量，努力办好让人民满意的高等教育。

    周济指出，中央多次强调，高等教育要全面贯彻落实科学发展观，切实把重点放在提高质量上。提高高等教育质量，人才培养是核心，本科教学是关键。贯彻落实中央的决策部署，必须落实在具体行动上。1月22日，教育部、财政部联合下发文件，决定实施“质量工程”。同时，教育部下发了《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》。全面实施质量工程，认真贯彻《若干意见》，是新时期深化教学改革，提高教学质量的重要战略抓手。

    周济指出，“十一五”期间，是我国高等教育巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展的关键时期。各高等学校要坚持以科学发展观统领教学工作，按照“质量工程”和《若干意见》的要求，聚精会神，一心一意，切实把教学质量抓上去。他强调，必须坚持“教育以育人为本，以学生为主体”，一切为了学生，一切依靠学生，把教学工作作为中心任务；必须坚持以培养创新人才为重点，下大力气深化教育教学改革；必须坚持以强化实践教学为着力点，加强实践教学环节，改革实践教学内容，完善实践教学体系；必须坚持以信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段，推进教学方法的改革，加强优质资源建设；必须坚持“办学以教师为本，以教师为主体”，建立完善有效的激励和约束机制，充分调动广大教师的积极性，发挥教师的主动性，让全体教师都积极参与到改革的实践中来。

    周济要求，针对当前教学工作所面临的困难和问题，必须扎实推进三方面工作。一是加大教学投入。要加强对教学工作的领导和精力投入，学校党政一把手是教学工作的第一责任人，要切实把最主要精力放在教学工作上；继续加大教学经费投入，在国家“质量工程”的激励引领和示范辐射下，安排资金建设各地各校“质量工程”。二是强化教学管理。要加强学校制度建设，通过制度进一步巩固教学工作的中心地位、教学质量的首要地位和教学投入的优先地位；进一步从严治教，规范管理，严格要求，严谨治学，弘扬良好的教风和学风；建立质量监控长效机制，坚持和完善本科教学评估制度。三是进一步深化教学改革。要树立科学的质量观，全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展；适应国家经济社会发展需要，加大专业结构调整力度，优化人才培养结构，加强紧缺人才培养工作；深化教学内容改革、推进人才培养模式和机制创新；大力加强实践教学，培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题能力；加强教师队伍建设，坚持教授上讲台，建立和完善青年教师助教制度，建设教学团队。

    周济强调，各级教育行政部门和高等学校一定要进一步统一思想，提高认识，主动推进，狠抓落实，大力推进高等学校教学改革与建设，全面提高教育质量，努力开创本科教育工作新局面。

    教育部副部长吴启迪主持会议。教育部有关部门负责同志，在京直属高校负责人和新闻界的代表共100多人在教育部主会场参加了会议。各地方教育行政部门主要负责人和分管负责人，各高等学校的校级领导、中层干部、部分教师代表在各地分会场参加会议。