教育部要求杜绝擅改统计数据，研究生分为学术型和专业学位学生

    教育部今年要统计各地高等教育领域内的在职人员攻读博士人数。

    教育部日前发布通知，要求各省市区教育厅做好今年全国各级各类教育事业统计年报工作，要求各地杜绝随意干预、随意改动教育事业统计年报中的数据。

    由于有不少官员在职攻读博士学位，有人认为这些人士攻读博士学位实际上只是一种“论文博士”。此前，教育部研究生与学位管理司负责人曾表示，并不存在所谓的论文硕士和论文博士。

    除了新增“统计在职人员攻读博士人数”外，报表修订主要体现在三个方面。

    其一，由于教育部要求普通高校停止招收成人脱产班，因此统计年报的报表中不再填报成人脱产班招生数；其二，将此前统计报表中研究生数按学术型学位研究生和专业学位研究生分类填报；其三，在原报表中的“资产情况”中新增12个信息化指标。